学校大阅读体系建设与育人能力提升

2026年9月30日，新校长传媒报道，学校大阅读体系建设旨在让阅读沉淀为学校的底层育人能力。该体系统筹资源、课程、活动、空间与教师发展，服务内容包括阅读诊断、蓝图规划、资源建设、课程建设、活动激活，以及培训与陪伴指导。经典阅读玩书课程覆盖基础教育全学段，并可结合学校特点，定制图书馆课程与主题阅读课程。报道介绍了该体系的建设方向、服务范围和课程适用范围。

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