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AI时代如何以教育家精神守护育人
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事件综述
2026年9月29日，人民教育刊文讨论AI时代教师如何弘扬教育家精神，提出以人的成长衡量技术价值、以育人责任决定技术使用。文章强调，教学应守护学生形成理解的过程，重视基础知识、独立判断以及探索和修改，不能将任务完成等同于人的成长。在教师层面，文章提出持续学习、核实教学材料，并示范诚实使用AI；在学校层面，提出尊重教师的专业判断，为长期育人投入提供支持。
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最新进展9月29日 14:30
人民教育刊文提出，AI应用应以人的成长为尺度，教师与学校共同守护育人过程。报道时间线
沿着报道，了解事件的不同侧面。
9月29日
- 人民教育AI时代，教育家精神更要守住“人”
AI时代，教师弘扬教育家精神，应以人的成长衡量技术价值，以育人责任决定技术使用。教学应守护学生形成理解的过程，重视基础知识、独立判断与探索修改，不能将任务完成等同于人的成长。教师应持续学习、核实教学材料并示范诚实使用AI，学校应尊重专业判断，为长期育人投入提供支持。
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