深圳龙华区第三幼儿园以“快递来了”主题课程开展公益实践

深圳市龙华区第三幼儿园将“快递来了”主题课程从认识物流延伸为公益实践，引导孩子理解传递善意与回应他人需要。教师核实帮扶信息后，对接河南省信阳市商城县一所乡村小学，借助当地影像引导共情，并组织孩子在家长陪伴下按洁净无破损等标准挑选衣物、整理绘本和寄送物品。受赠孩子的回信成为课程反馈，教师注重引导儿童理解生活差异，避免产生优越感或沉重感。