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第九期体育与健康在线教研探讨足球大单元教学
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事件综述
9月30日，课程教材研究所报道了国家中小学智慧教育平台第九期体育与健康在线教研活动。活动以18课时足球大单元设计和3节课例为基础，探讨“学、练、赛”一体化教学，关注从“教会一个动作”到“学会一项运动”的转变。教学设计强调以目标统领内容、课次间关联与进阶、结构化学练及真实运动情境，并根据学生差异和运动项目特点动态调整运动负荷。研讨还提出结合结果性与过程性评价，预判对抗活动风险，根据学生情况调整教学比赛，不必等动作达到完全标准才开展“学、练、赛”。
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最新进展9月30日 10:00
教研围绕足球大单元与3节课例，提出动态调整运动负荷、结合过程性评价并预判对抗风险。报道时间线
沿着报道，了解事件的不同侧面。
9月30日
- 课程教材研究所精选国家中小学智慧教育平台体育教研观察：从“教会一个动作”到“学会一项运动”
国家中小学智慧教育平台第九期体育与健康在线教研以18课时足球大单元设计和3节课例，探讨“学、练、赛”一体化教学。教学设计强调以目标统领内容、课次间关联与进阶、结构化学练和真实运动情境，并根据学生差异及运动项目特点动态调整运动负荷。研讨还提出结合结果性与过程性评价、预判对抗活动风险，并根据学生情况调整教学比赛，不必等动作达到完全标准才开展“学、练、赛”。
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