蔡静探索小学语文学业报告单改进

2026年9月30日，《教学月刊》报道蔡静以学业述评改进小学语文学业报告单的探索。报告单设置学业数据、自选发展项目、优势领域、生长点、素养发展导航五大模块，通过雷达图对比期中与期末语文关键能力，以柱状图呈现日常学习表现，并结合课堂观察分析学生的优势与薄弱点。其中，“素养发展导航”采用“1+N”策略，以一句温暖的鼓励加若干条针对性建议，并按基础层、发展层、拓展层提供学习指导。

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