河北省出台中小学校闲置校舍资源处置利用实施方案
河北省教育厅等五部门近日联合印发《河北省中小学校闲置校舍资源处置利用实施方案》，规范闲置校舍资源盘活利用。处置对象包括因学校布局调整、撤并关停形成的公办中小学、幼儿园闲置校舍、土地及配套设施，程序涵盖清查登记、明晰产权、分类处置、组织实施及登记核销。县（市、区）级人民政府承担实施和主体责任，闲置资源可用于教育事业、经济发展、公益事业及综合改造开发。
#校务管理
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芥末堆精选评分8181 北京发布《北京市教育领域人工智能应用指南（2026年）》，新增分类应用指引清单
9月10日，《北京市教育领域人工智能应用指南（2026年）》发布，新增“禁止准入清单”“有限使用清单”“鼓励使用清单”。新版采用“1+5+2”结构，涵盖总指南、五类教育专项实施导引及人工智能通识教育和伦理安全两个专题模块，围绕七类应用形成66个典型场景和150个案例。
推荐理由：分类准入清单与分学段使用边界相结合，为学校区分人工智能应用的可用场景、陪伴要求和限制条件提供了具体依据。
教育部政策文件精选评分7777 中共中央办公厅、国务院办公厅印发《整治形式主义为基层减负若干规定》
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《整治形式主义为基层减负若干规定》，从精简文件会议、规范督查检查考核等7个方面提出21条规定。规定明确，各级党政机关以及群团组织、国有企事业单位、社会组织等不得开展以学校等为对象的达标活动，现有活动应清理，已经开展的期满后自行取消。规定还要求不得将拍照留痕、制作学习笔记等作为评判工作优劣的标准，不得将政务应用程序的点赞量、转发量、学习时长等作为考评依据。
推荐理由：规定将学校明确列为不得开展达标活动的对象，并要求清理现有活动、已开展的期满取消，为辨别此类管理任务提供依据。