鄂尔多斯市教体系统“双百”计划跟岗学习结束
鄂尔多斯市教体系统“双百”计划跟岗学习近日结束，参训人员于6月、9月分赴山东烟台、广东佛山、江苏无锡，开展为期半个月的学习。此次学习实行“一人一导师”制，学员深入课堂、学校管理部门及机关科室参与具体工作，并定期复盘总结。
#特殊教育
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今日 2 条中国教育新闻网评分3838 人民教育评分2929 习近平：加强普惠性、基础性、兜底性民生建设
习近平强调加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。相关论述要求统筹教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、住房等工作，坚持尽力而为、量力而行。教育方面强调推动义务教育优质均衡发展，促进学前教育普及普惠，探索逐步扩大免费教育范围。
江苏省教育厅教育要闻评分5050 江涌赴部分大中小学调研教育工作并检查校园安全
近日，省教育厅厅长、省委教育工委书记江涌赴南京、常州、泰州、苏州等地调研大中小学教育工作，并检查督导校园安全。调研聚焦“健康第一”理念、“校园餐”全面排查整治和省属高校学生宿舍提质扩容，实地核查消防、食堂等关键区域风险防控情况。他要求各地各校在中秋、国庆假期前开展安全教育和隐患排查，节日期间强化值班值守。
芥末堆评分5252 深圳融合教育研讨会探讨特需儿童入校困境与支持体系
9月14日，深圳市脑科学学会、大米和小米在深圳举办融合教育研讨会，讨论特需儿童在普通学校的支持需求及医、教、家、社协同。荔园小学八卦岭校区分享了面向教师、家长、学生开展培训后家长投诉明显下降的经验，并提出需要更系统的课程、评价和教师专业支持。大米和小米介绍了校园融合支持品牌米循及影子老师服务，强调以评估、目标、数据和督导提供支持，并随着孩子能力提升逐步后撤。
芥末堆精选评分8181 北京发布《北京市教育领域人工智能应用指南（2026年）》，新增分类应用指引清单
9月10日，《北京市教育领域人工智能应用指南（2026年）》发布，新增“禁止准入清单”“有限使用清单”“鼓励使用清单”。新版采用“1+5+2”结构，涵盖总指南、五类教育专项实施导引及人工智能通识教育和伦理安全两个专题模块，围绕七类应用形成66个典型场景和150个案例。
推荐理由：分类准入清单与分学段使用边界相结合，为学校区分人工智能应用的可用场景、陪伴要求和限制条件提供了具体依据。
教育部政策文件精选评分7474 国务院关于《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》的批复
国务院于2026年8月12日印发国函〔2026〕89号，原则同意《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》，要求认真组织实施。批复要求保障残疾儿童青少年受教育机会，提高特殊教育质量，促进数字化和普惠发展。各省、自治区、直辖市人民政府须明确责任分工、细化落实举措，教育部负责统筹协调并加强实施情况的动态监测和评估。
推荐理由：批复将特殊教育发展提升纳入地方“十五五”重要任务，并明确地方落实与教育部动态监测评估的责任分工。
多知网精选评分7878 天津发布教育“十五五”规划，到2030年建成20所左右综合高中或开设综合高中班的中职学校
天津市教委印发《天津市教育发展“十五五”规划》，提出到2030年建成20所左右综合高中学校或招收综合高中班的中职学校。规划支持中职学校举办综合高中班并探索向综合高中转型，同时建好30所“品牌高中”项目培育学校、35所普通高中“强校工程”项目学校。中小学将保障每日综合体育活动不低于2小时，小学、初中每天固定1节体育课，实行15分钟小课间，并固定每周0.5课时心理健康课程。
推荐理由：规划将综合高中建设目标细化为中职学校转型或开设综合高中班两条路径，为理解天津高中阶段教育供给调整提供具体依据。
中国教育新闻网评分4848 甘肃以改革绘就基础教育新图景，回应百姓“上好学”的期盼
甘肃通过扩充教育资源、提升教学质量和强化制度保障推进基础教育改革，回应城乡百姓“上好学”的需求。截至2025年底，学前三年毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率分别达94.1%、98.2%和95.9%，均高于全国平均水平。改革同步推进城乡共同体办学、教育数字化、阳光招生和教师减负。
中国教育新闻网评分4848 安徽省阜阳市颍州区：让生命教育的暖流在课堂里自然流淌
安徽省阜阳市颍州区将生命教育延伸至自然、社区和社会场景，构建覆盖幼儿、小学、初中、高中的生命教育体系。幼儿园借雨天活动开展安全避险教育，初中学校通过与特教学校合作等沉浸式实践，引导学生认识生命、尊重差异、提升实践能力。