校长杨学杰：我只是摸了摸他的头，他却得到了“父母般”的温暖｜教师微动作
云南师范大学附属镇雄德馨学校校长杨学杰在课堂上轻抚一名男孩的头、鼓励他听讲，让孩子感受到“父母般”的温暖。由祖辈抚养、父母长期不在身边的男孩，最近做作业不再需要督促，话也多了，开始向家人讲述学校里的事。一个清晨，他把自己喜爱的饼干留出一半，执意送给校长吃。
#心理健康
#心理健康
今日 1 条中国教育报好老师评分3939
中国教育学会评分4343 中国教育学会学校教育心理学分会关于举办第六届中小学心理健康教育课堂教学观摩研讨活动的通知
中国教育学会学校教育心理学分会将于2026年11月5日至7日在贵州省遵义市举办第六届中小学心理健康教育课堂教学观摩研讨活动，4日全天报到。活动主题为“健康第一，校家社协同育心”，内容包括课堂教学展示及专家点评、专题讲座。报名截止日期为2026年10月25日，名额满时将提前截止。
上海市教委教育新闻精选评分6262 《公共安全教育开学第一课》第十八季8月31日播出，聚焦运动、AI与出行安全
沪喀两地第六次携手打造的《公共安全教育开学第一课》（第十八季）将于8月31日18：00在上海教育电视台首播。节目围绕科学运动、AI换脸与拟声诈骗、沉迷AI树洞及算法诱导、上下学交通安全等内容，由教师和交警讲解安全知识。法治天地频道、东方明珠移动电视及上海发布视频号等平台同步转播，新疆喀什地区也将在新学期开学之际播出。
推荐理由：节目把运动损伤、AI诈骗与情绪风险、上下学交通隐患纳入同一堂安全课，为学校开学安全教育提供具体的选题参考。
北京市教委教育新闻精选评分8181 教育部十问十答：幼升小、小升初如何做好科学衔接
教育部发布学段衔接“十问十答”，明确幼儿园入学准备、小学零起点教学及初中新生学习适应和心理调适的做法。小学应将一年级第一学期设为入学适应期，拼音教学保障至少6—8周，不布置一年级书面家庭作业、不进行纸笔考试，幼儿园不得提前教授小学课程。初中学校可探索初小联合教研，开学首月尝试放缓教学进度，并通过学习方法指导、社交支持及家校协同帮助新生适应。
推荐理由：将入学适应落实到教学进度、课堂组织和评价方式，提供了小学零起点教学与初中放缓学习坡度的具体操作参照。