李镇西谈苏霍姆林斯基:关心儿童健康是教育者最重要的工作
李镇西以苏霍姆林斯基的教育实践强调,关心儿童健康是教育者最重要的工作,健康应成为教育的根基。苏霍姆林斯基通过户外活动、饮食作息安排、体力劳动和“心理素养”课程,关注儿童身心发展。他把儿童健康作为家校沟通的核心议题,反对以粗暴命令压制少年。
李镇西以苏霍姆林斯基的教育实践强调,关心儿童健康是教育者最重要的工作,健康应成为教育的根基。苏霍姆林斯基通过户外活动、饮食作息安排、体力劳动和“心理素养”课程,关注儿童身心发展。他把儿童健康作为家校沟通的核心议题,反对以粗暴命令压制少年。
中国教育学会音乐教育分会联合浙江音乐学院,将于2026年11月5日至8日在杭州浙江音乐学院举办第四届音乐教育大会。参会对象包括中小学音乐教师、教研员及高校音乐教育专业师生等。会员会务费1380元/人,非会员1680元/人,报名截止日期为2026年11月1日,原则上不接受现场报名和交费。
近日,省教育厅厅长、省委教育工委书记江涌赴南京、常州、泰州、苏州等地调研大中小学教育工作,并检查督导校园安全。调研聚焦“健康第一”理念、“校园餐”全面排查整治和省属高校学生宿舍提质扩容,实地核查消防、食堂等关键区域风险防控情况。他要求各地各校在中秋、国庆假期前开展安全教育和隐患排查,节日期间强化值班值守。
江苏省教育厅9月22日在南京召开2026年全省儿童青少年近视防控工作研讨会,部署深化近视综合防控。全省儿童青少年总体近视率已实现连续五年平稳下降。会议要求强化户外体育锻炼、培养学生良好习惯,健全跨部门协同机制和专业保障体系,用足用活监测数据。
9月13日至15日,教育部党组书记、部长怀进鹏赴吉林省调研教育工作及2027年第33届世界大学生冬季运动会筹备情况。他强调推进县中振兴、扩大优质基础教育资源覆盖面,推动高校科技创新与产业创新深度融合、服务东北全面振兴,并要求坚持“简约、安全、精彩”,抓实抓细赛事筹办工作。
国务院总理李强9月11日主持召开国务院常务会议,部署安全生产工作,研究算力网建设和老旧水库改造提升。会议听取教育强国建设情况汇报,要求根据学龄人口变化配置教育资源,优化学科专业布局,落实健康第一理念。会议审议通过《基金会管理条例(修订草案)》,要求健全内部治理机制,强化重点领域信息公开。
嵊州市创新“三维三融”模式,以政府统筹、资源优化和课程创新推动学前教育提质增效。每年安排专项资金1500万元,已组建25个优质发展共同体,公办园在园幼儿占比达85.73%,普惠园覆盖率稳定在97%以上。通过城乡一体、园社共融和家园社协同拓展育人资源,入选省“县域学前教育办园质量提升评价改革试点县市”。
沪喀两地第六次携手打造的《公共安全教育开学第一课》(第十八季)将于8月31日18:00在上海教育电视台首播。节目围绕科学运动、AI换脸与拟声诈骗、沉迷AI树洞及算法诱导、上下学交通安全等内容,由教师和交警讲解安全知识。法治天地频道、东方明珠移动电视及上海发布视频号等平台同步转播,新疆喀什地区也将在新学期开学之际播出。
推荐理由:节目把运动损伤、AI诈骗与情绪风险、上下学交通隐患纳入同一堂安全课,为学校开学安全教育提供具体的选题参考。
国务院于2026年6月22日印发《教育发展“十五五”规划》,提出到2030年高质量教育体系基本建成。基础教育方面,规划要求中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时、推行“课间15分钟”,探索延长义务教育年限,并支持有条件的地方推广中小学春秋假。规划还部署推进人工智能全学段教育、开展“人工智能+教育”行动,统筹适应学龄人口变化的教育资源配置,强化教师待遇权益保障。
推荐理由:规划将学龄人口预测、校舍跨学段调整与师资统筹配置相衔接,为地方因应人口变化安排基础教育资源提供政策依据。
绍兴市通过城乡幼儿园结对与园村协同推进学前教育“优共体”建设,已形成300余个共同体,实现6个区、县(市)全覆盖。当地已培育县级以上“城乡1+1优共体”125个,通过教师互派、联合教研和本土课程开发共享资源,农村省二级及以上优质幼儿园在园儿童覆盖面达96.5%,与城区基本持平。农村幼儿园还与村社组建“园村1+1优共体”,利用文化礼堂、闲置田地等建设园外活动场,并开展家庭服务与乡土文化体验活动。
多地学校落实习近平总书记关切的学生健康要求,通过增加体育活动、加强近视防控和改善营养膳食,推进“健康第一”教育理念。北京市八一学校贯通基础课、课间操和课后锻炼,确保每天运动至少2小时,并开展人人参与的“班超”联赛。
5月23日,首都少年儿童迎“六一”主题活动暨北京市少年宫教育教学成果展示活动在北京市少年宫举办。来自全市16个区的2000余名少年儿童、家长及嘉宾参与,活动集中展示五育融合教育实践成果。今年“六一”期间,北京市少年宫还将开展阅读书会、自然讲堂、科技创作等公益活动,让两万余名少年儿童共度节日。
中共中央、国务院近日印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,提出到2027年教育强国建设取得重要阶段性成效、到2035年建成教育强国。基础教育任务包括适应人口变化统筹配置资源、有序推进小班化教学、压减重复性作业和减少日常考试测试频次,并要求中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。
推荐理由:纲要将体育活动时长、作业考试减量与课后服务提质纳入教育强国建设任务,为学校统筹教学和育人安排提供政策依据。